劉邦秋書畫瓷刻作品展

書法也可成為生活化的藝術佈置,我們嘗試以設計概念將書法呈 現在色塊映襯空間布局 ,或書寫在木板.木框.摺扇.瓷盤上,也試著在小品國畫上搭配上適當之書法款題,以呈現可佈置居室之小品裝飾,讓書法之美與我們的生活融為一體.

吾未嘗拜師習畫,然撫吳昌碩日久,亦常讀其畫作輯錄,深感其以書入畫,筆筆皆見書法筆鋒斧鑿之跡 ,是乃手癢撫之,摹之日久,倒也有些許筆暢之快意 .並深體其虛實錯落之畫面與款題布局妙趣.另拜網路之方便,在臨寫牡丹畫時,偶見嶺南設色漸層之法,是以融之於昌碩海上ㄧ派, 倒也有不同之意趣,陳半丁似有此嘗試,唯吾畫乃書餘之作,還望方家雅教也.

藉瓷土坯體為載體,以篆刻刀在未素燒上釉(或未上釉)之陰乾瓷土素坯上,刻上不同書體之文學對聯. 詩詞或名言佳句,並經窯燒1260度後製成之作品.

瓷刻作品主要是表現以刀代筆在瓷土坯體上,應用角刀刀法.平口刀法.波折刀法與逆筆刀法,刻出書法線條粗細深淺.牽絲引帶與筆法提頓使轉 之氣韻;又需把握釉料噴灑之厚薄,太厚則下刀時釉料會崩落,因而導致燒製時釉色之缺塊,釉料太薄雖有利下刀,但釉色卻無法勻整溫潤,是以釉色燒製是瓷刻作品成功的要件.

另外,瓷科既是刻出書法之美,因此刻者必須有深厚的書法底蘊, 也就是說,刻者不懂書法也不會寫書法,那自然無法刻出各種書體之結體間架筆法點劃,何論刻出書法風格.

瓷刻作品內容之選用,亦應把握文學哲理之詩詞或名言佳句,這也呼應書法作品以情入書之書家氣韻,何況經窯燒而成之瓷刻作品,更兼有跨媒材之美術工藝品,置於家中擺設更可怡情養性又具教化之用.

1. 1957.2.10生於桃園縣中壢市

2. 國立台灣師範大學公訓系畢業.教育研究所四十學分班結業

3. 歷任桃園縣立觀音.東興國中教師.組長.主任十七年,南投縣立明潭國中.桃園縣立大坡.大崙.石門國中校長十七年.

1. 1994年起從張夢雨老師習書至今
2. 1997年於南投縣集集鎮添興窯開始瓷刻創作,並從陳子義先生學習拉坏   
3. 1999~2009 年大崙國中陶藝工場及陶藝融入美術教學.辦理多次教師暨社區陶藝研習以及多次於中壢藝術館辦理多次師生藝文展     
4. 2004~2005年至日本有田陶藝大學交流與瓷刻示範.
5. 2007於台北縣土城市公所藝文走廊舉行書法瓷刻個展
6. 2008年與郭素於德國巴伐利亞陶瓷博物館展出書法與瓷刻作品,並於國立台灣師大圖書館書法瓷刻個展
7. 2014年應台灣觀光局與台北駐紐約經濟暨文化辦事處之邀,舉行瓷刻個展